Le contenu de cette page nécessite une version plus récente d’Adobe Flash Player.

Obtenir le lecteur Adobe Flash

DÉCOUVREZ
notre catalogue
2010/2011

 

 

Vous recevrez
toute l'actualité
éducative
en avant-première
et bénéficierez
des offres spéciales
CASIO Éducation.

 

 

Testez gratuitement nos émulateurs pendant 30 jours !

Cliquez ici

vidéothèque

A. Introduction au ClassPad
 A01. Présentation générale (écran, clavier, stylet, fenêtres, applications)
 A02. L'application «Système» et le menu Settings
 A03. L'utilisation du clavier virtuel

B. L'application «Principale» ou Main
 B01. Tour d'horizon
 B02. Comparaison des menus Action et Interactif
 B03. Description du menu Action

C. L'application «Tableur»
 C01. Tour d'horizon de l'application
 C02. Exemple d'utilisation de l'application Tableur
 C03. Principes communs aux différents graphiques
 C04. Graphiques de type «Courbe»
 C05. Graphiques de type «Barre»
 C06. Graphiques de type «Secteur» et «Nuage de points»
 C07. Histogrammes et «boîtes à moustaches»
 C08. Compléments sur les modes graphiques
 C09. Tracés de courbes d'ajustement

D. L'application «Statistiques»
 D01. Tour d'horizon de l'application
 D02. Fonctions d'édition (partie 1)
 D03. Fonctions d'édition (partie 2)
 D04. Statistiques à une variable
 D05. Statistiques à deux variables
 D06. Modes de tracés de données statistiques
 D07. Régression linéaire
 D08. Autres modes de régression

E. L'application «Graph&Table»
 E01. Introduction à l'application «Graphstring&Table»
 E02. La fenêtre graphique
 E03. Étude de la fonction sélectionnée
 E04. Ajouter des éléments à un tracé
 E05. Interactivité (glisser-déposer, graphe dynamique)
 E06. Tables de valeurs
 E07. Arcs en polaire, arcs paramétrés et tracés d'inégalités
 E08. Familles de courbes, réglages divers
 E09. Tracés logarithmiques

F. L'application «Suites»
 F01. Introduction et premier exemple
 F02. Une suite homographique. Tracé en mode toile
 F03. Changement de suite inconnue, table des quotients successifs
 F04. Récurrences d'ordre 2
 F05. Tracés de suites définies explicitement

G. L'application «Coniques»
G01. Présentation générale. Équations réduites
 G02. Mode de suivi d'une conique. Ajout d'éléments au tracé
 G03. Utilisation du menu «Analyse/Solveur graphique»

H. L'application «Graph3D»
 H01. Présentation générale
 H02. Utilisation de la fenêtre graphique 3D
H03. Quelques tracés de surfaces classiques

I. L'application «ResolNum»
 I01. Tour d'horizon

J. L'application «EqDiff Graph»
 J01. Présentation générale
 J02. Étude d'une équation différentielle y'=f(x,y)
J03. Systèmes différentiels d'ordre 1
 J04. Équations différentielles d'ordre 2

K. L'application «Géométrie»
 K01. Survol rapide de l'application
 K02. Opérations de base (création de points, sélections, déplacements, renommage)
K03. Opérations de base (segments, sélections, déplacements, propriétés et contraintes)
K04. Créations d'objets divers (droites, demi-droites, coniques, polygones, etc.)
K05. Champs numériques, grille des points entiers, outils de recadrage
 K06. Constructions de figures polygonales fermées classiques
K07. Outils de construction géométrique (partie 1)
K08. Outils de construction géométrique (partie 2)
 K09. Outils de construction géométrique (partie 3)
K10. Animations géométriques (partie 1)

L. L'application «Présentation»
 L01. Concept de présentation
L02. Édition d'une présentation

X. Expérimentation Bac S, année 2006/2007
 Sujet 003 (étude d'un lieu de points)

Y. Expérimentation Bac S, année 2007/2008
 Sujet 020 (étude d'un lieu de points)

Ces vidéos sont au format .avi (Mpeg-4, VLC MediaPLayer recommandé)